如何在期末复习阶段舒缓学生心理压力

临近期末，为了使学生通过体育课与心理课的学习，更好的调整好身心的状态，2011年12月8日，洮北区职教中心体育组教研组长王成、组员王乐、李永佳、刘文斌老师共同组织了一次教学研讨活动，共同研究期末阶段体育课与心理课的授课内容与方式。

随着各专业各学科新课的结束，学生学习进入了总复习阶段，学习压力也随之增大。体育课与心理课成为学生缓解身体疲劳，舒缓心理压力的重要途径。通过全组成员的探讨，大家达成共识：授课的内容不仅要紧跟教纲教材，还要根据学生的具体情况有所改变，有所创新。比如体育课改变了以往的一些训练式的教学内容，采用以教师为主导，学生为主体，开展体育游戏的方式进行授课，使学生在轻松愉快的氛围中达到锻炼身体、缓解疲劳的目的。心理课则以教师为主讲，通过让学生做心理测试、进行心灵探索小游戏抒发情感、看一些对人生价值以及对情感有积极影响的短片等方式，适当地调整教学内容，以此实现舒缓学生心理压力，并突出单元学习内容的目的。