男孩不宜过早入学

        前日遇到一位朋友，她说最近遇到一件麻烦而又不知怎么解决的事：儿子5周岁时因为没有就近的幼儿园入托，就托熟人开了个“后门”，让儿子提早上了学。原以为这样就万事大吉了，想不到半年读下来，儿子的学习成绩一塌糊涂：上课屁股坐不住，老转来转去捣乱，心也静不下来，自己不学习，还经常影响课堂纪律。在家里，作业不想做，还经常哭着闹着赖着不肯上学。老师经常来电话“告状”，同学也不愿意与他玩。这半年真是令她苦恼透了。她找老师商量，说是不是读完这学期就让儿子留级再读一次一年级，可是学校的学籍管理规定，义务教育阶段的孩子是不能留级的。这样一来，儿子只能升不能降，可他的学习成绩根本跟不上其他同学呀！都是因为过早让儿子读书惹的祸！她对此后悔莫及。

　　国家义务教育法之所以要求年满6周岁的孩子入学，其实就是根据孩子的身体和心理状况达到一定的程度，适合学校学习生活的条件而做出的规定。过迟入学耽误了孩子的年华，而如果过早入学，孩子还未成熟和稳定，又有违自然发展的规律(当然特殊个例除外)，同样对孩子的成长不利。以前有许多家长望子成龙心切，采用拔苗助长的办法让孩子过早地承担学习的压力，结果不但没有使孩子提早成才，反而使孩子的身体和精神因受到太大的压力而受挫。

　　爱玩、好动是孩子的天性。在幼儿阶段，应该让孩子尽情享受玩的乐趣，在玩的过程中慢慢开发他们的智力和促成良好习惯的养成，这对他们的成长是很有好处的。

　　在性别方面，男孩和女孩的成长状况也有所不同：女孩相对成熟早些，也容易静下心来，所以许多女孩在读小学时比男孩进步得要快些。而男孩在读一年级时适应学校学习的时间一般要长得多，而且适应学校生活的时间要长得多。以前我曾见过好几位来自农村的提早入学的男孩，都是因为学习很难跟上而失去进取的信心，最后逃学辍学断送了好前程。

　　因此，我以为，孩子不宜过早入学，特别是男孩更容易出现不适应的状况。